https://www.vesti.ru/article/4686547
Сообщения
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Целевая аудитория:, методисты методических кабинетов (центров), курирующие предметы «Русский язык», «Литература», руководители методических объединений учителей русского языка и литературы https://apsdonriro.tilda.ws/fil2025
Во Всероссийской государственной библиотеке иностранной литературы имени М.И. Рудомино состоялась презентация сборника стихотворений «Картина маслом» Ирины Бабич. Стихотворения сборника созданы под впечатлением от полотен выдающегося художника Дмитрия Кустановича, основателя пространственного реализма в живописи. Его картины - это отдельные истории. Каждое стихотворение сопровождается репродукцией полотна. Презентация эксклюзивного сборника прошла в теплой атмосфере и стала счастливой встречей автора с друзьями и новыми читателями и поклонниками. https://vk.com/stopatnashka?w=wall-145706029_1134
Мы выбрали учителей будущего! 2-5 октября на территории Центра знаний «Машук» (https://t.me/czmashuk) состоится образовательное мероприятие «Учителя будущего». В рамках открытого набора программы мы отобрали 15 участников, которые по итогу смогут применить современные инструменты в преподавании и просвещении/вовлечении учеников в общественно-активную деятельность.
В МУЗЕЕ ПРОЗВУЧАЛИ СТИХИ, ВДОХНОВЛЕННЫЕ ПОЛОТНАМИ ДМИТРИЯ КУСТАНОВИЧА 14 сентября Донецкий республиканский художественный музей вновь распахнул свои двери для деятелей литературной нивы, возобновив традицию проведения поэтических вечеров после вынужденного и весьма продолжительного перерыва. И поводом для первой в нынешнем году творческой встречи стал выход в свет поэтического сборника замечательной донецкой поэтессы, члена Союза писателей ДНР , лауреата многочисленных литературных премий и конкурсов Ирины Бабич . Сборник получил название "Картина маслом" и был написан по впечатлениям от живописных работ известного художника из Санкт-Петербурга, основателя стиля "пространственный реализм" Дмитрия Кустановича . Ранее, в июне 2022 года, Дмитрий Кустанович посетил Донецк и провел яркий, незабываемый мастер-класс в стенах нашего музея. Созданная им на мастер-классе работа также предстала перед зрителями, пришедшими в музей, чтобы насладиться не только свежестью крас...
В столице Псковской области с 6 по 9 июня прошёл Всероссийский форум учителей русского языка и литературы, приуроченный к 225-летию со дня рождения А. С.Пушкина. Партнёром проведения Форума выступил Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, а также Правительство Псковской области, Ассоциация учителей русского языка и литературы, Институт современного искусства. Форум учителей русского языка и литературы собрал более 250 участников из более чем 50 регионов страны. Делегатом из Донецкой Народной Республики стала Бабич Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 115 города Донецка». Торжественное открытие форума состоялось 6 июня в Псковском драматическом театре имени А. С. Пушкина. Участников форума поприветствовала первый заместитель губернатора Псковской области Вера Емельянова. В день рождения поэта участн...
ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ ТЕАТРЕ "ВМЕСТЕ" 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Методическими рекомендациями по созданию структурных подразделений в общеобразовательных организациях, Уставом МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ № 115 ГОРОДА ДОНЕЦКА» (далее Школа). 1.2. Настоящее положение регулирует деятельность школьного театра. 1.3.Школьный театр может иметь свою символику, в том числе используя элементы символики школы. 1.4. Школьный театр возглавляет руководитель театра (режиссёр, педагог дополнительного образования, учитель, библиотекарь и.т.д.), назначенный руководителем Школы. 1.5. ...
ИТОГИ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА ЧТЕЦОВ "КАК ХОЧЕТСЯ О МИРЕ РАССКАЗАТЬ..." Завершился конкурс чтецов, посвященный 80-й годовщине освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков, "Как хочется о мире рассказать..." По итогам работы жюри победителями и призерами Конкурса стали: В номинации «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ» Категория 14-17 лет I место: Лопатина София, «Сверстнику», МБОУ «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 115 г. Донецка», руководитель Бабич И. Н. Ссылка на видеоролик победителя конкурса https://disk.yandex.ru/i/FqMBY26QhEEptw I место: Лысак Яна, «Давайте встанем все против войны!», МБОУ «Школа № 47 г. Донецка», руководитель Клочко Р. Н. II место: Садах Дарья, «Это было ещё до войны», МБОУ «Школа №119 г. Донецка», руководитель Лоза С.В. II место: Удод Тимур, «Минута молчания», МБОУ «Школа №119 г. Донецка», руководитель Новикова Л.А. III место: Ильясова Анна, «В небе над Донецком», МБОУ «Школа №65 г. Донецка», руководитель Хулла...
ПУБЛИКАЦИИ НАШИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ в республиканском журнале "РОВЕСНИКИ" Опубликованы работы участников республиканского и всероссийских конкурсов: Рассказ "Дух Победы" (Бабич Ирина) Стихотворение "Сверстнику" (Лопатина София) Рассказ "Без права на забвение" (Смородина Дарья) Эссе "Без права на жизнь" (Кузнецова Дарья) Электронная версия журнала (выпуск 7-8 2023) https://disk.yandex.ru/i/n7i8h7gA4v_zcA
VIII Всероссийский литературный фестиваль-конкурс Фестиваль-конкурс для учащихся общеобразовательных, профессиональных и высших учебных заведений, а также их педагогов. В этом году он проводится в рамках объявленного в РФ Года педагога и наставника. Организаторы конкурса - Чувашское отделение Российского союза писателей, Министерство образования Чувашской Республики, Национальная библиотека Чувашской Республики Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики. Тематика и название конкурса в 2023 году - "Всё начинается со школьного звонка". Принимаются произведения (стихотворения и прозаические работы), повествующие о жизни, интересных событиях в учебных заведениях, отношениях между учащимися, значении педагогов в образовательном и воспитательном процессе, взаимоотношениях учитель-ученик, о будущих профессиях, которыми хотелось бы овладеть, известных педагогах, наставниках, на которых хотелось бы равняться, отражающие примеры из жизни, дост...
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПОЭТИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ» Участники проекта – учащиеся 5-11 классов Организатор и руководитель проекта – учитель русского языка и литературы МБОУ «Специализированная школа № 115 г. Донецка», номинант Национальной литературной премии «Писатель года – 2014», финалист Национальной литературной премии «Народный писатель – 2015», призер, лауреат и участник ряда литературных конкурсов. Сроки реализации проекта: январь 2024 г. – июнь 2024 г. Задачи проекта: 1. Обучить участников проекта основам стихосложения. 2. Познакомить учащихся с особенностями строфики поэтических произведений, видами твердых поэтических форм. 3. Развивать знания участников проекта о тропах и других средствах выразительности. 4. Развивать навыки анализа стихотворения. 5. Формировать и развивать навыки создания собственного поэтического произведения. ...
Аннотация к видео урока по роману Л.Н.Толстого «Анна Каренина» Урок внеклассного чтения по роману Л.Н.Толстого «Анна Каренина» в 10 классе II место в Республиканском этапе конкурса учителей-словесников «Креатив урок» Автор урока - Бабич И.Н., учитель русского языка и литературы МОУ «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 115 города Донецка», специалист высшей категории, «Старший учитель». Тема урока Нравственная и философская проблематика произведения Л.Н.Толстого Урок предполагает внедрение проектных технологий с целью успешной реализации задач метапредметного урока. В процессе урока учащиеся используют Интернет ресурсы, создают и презентуют несколько видов коллективных проектов, среди которых виртуальные коллажи по мотивам прочитанного произведения, сравнительные цитатные характеристики женских и мужских персонажей, инсценировка знаковых фрагментов романа. Видео урока https://disk.yandex.ru/i/cDU12gR1rgxyAg
Формирование УУД в рамках реализации проектов дополнительного образования «Литературная гостиная», «Школьные СМИ» Литература занимает особое место в системе дополнительного образования. Как один из ведущих гуманитарных предметов она содействует формированию разносторонне развитой, гармоничной личности, воспитанию гражданина, патриота. Приобщение к гуманистическим ценностям культуры и развитие творческих способностей – необходимые условия становления человека эмоционально богатого и интеллектуально развитого, способного конструктивно и вместе с тем критически относиться к себе и к окружающему миру. Язык литературы – это язык культурных традиций и этических ценностей, язык вымысла и жизненной правды, язык автора и его героя, писательского замысла и читательского понимания. Получать дополнительное литературное образование – значит усваивать культурные ценности. Приобрести его в полной мере можно посредством литературных гостиных – проекта, успешно реализуемо...